Урок 9


CLASE 9. Los estudios: educación básica. Léxico

Asignaturas escolares

Asignaturas

Cada materia que se estudia se llama asignatura.

Las asignaturas de ciencias: Matemáticas, Biología, Química, Física, Tecnología

Las asignaturas de letras: Lengua y Literatura, Inglés, Geografía, Historia, Filosofía

Asignaturas específicas: Educación Física (deporte), Educación Plástica (pintura y manualidades), Música

  • 1. Completa los nombres de las asignaturas:
  • Liter

    osofía

    Edu ica

    Blog

    mica

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    La educación básica

    Los niños de entre 4 meses y 3 años cuyos padres trabajan y/o no pueden atenderlos, pueden entrar en la guardería, o escuela infantil.

    En España los niños se escolarizan a partir de los 3 años, que es cuando empiezan el colegio. Allí permanecen 9 años: desde primero hasta tercero de infantil (escolarización no obligatoria) y desde primero hasta sexto de primaria (educación obligatoria).

    A partir de los 12 años cambian de centro educativo: van a un IES (instituto de educación secundaria) para cursar los cuatro años de ESO y dos de bachillerato (no obligatorio). El bachillerato es imprescindible para hacer la Selectividad y poder entrar en la universidad.

    En la universidad se estudian numerosas carreras, o grados, como la Medicina, las Ingenierías, Geografía e Historia, Derecho, Filología y otras. Después de graduarse, los graduados pueden seguir sus estudios haciendo un Máster y, después, un doctorado, para obtener el título de Doctor.

  • 2. Clasifica:
  • instituto
    secundaria
    guardería
    primaria
    universidad
    grado
    doctorado
    colegio
    infantil
    centro educativociclo de estudios

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  • 3. Organiza estas etapas de estudios temporalmente
  • máster

    infantil

    bachillerato

    ESO

    doctorado

    grado

    primaria

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  • 4. Relaciona cada edad con un centro educativo:
  • 4 meses – 3 años →

    3 años – 12 años →

    12 años–18 años →

    mayores de 18 años →

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    El día a día de alumnos y profesores

    Los alumnos están divididos en clases o grupos: 2ºA, 5ºB... Durante el día tienen clases: una clase de Física, una de Lengua, una de Matemáticas, etc. Reciben clases en un aula. Entre clase y clase normalmente no tienen pausas, aunque a las 11 tienen recreo: una pausa de media hora para comer y descansar. Después de las clases tienen actividades extraescolares: fútbol, inglés, dibujo, etc. Cuando vuelven a casa, tienen que hacer los deberes y prepararse para los exámenes. De vez en cuando entregan trabajos o los presentan en clase. Si el alumno ha faltado a clase sin motivo se dice que ha hecho pellas.

    Prepararse para los exámenes coloquialmente se dice empollar. Normalmente los alumnos repasan los libros de texto o los apuntes que han cogido en clase. Otra forma de prepararse es hacer una chuleta: resumen de la materia escrito en un papelito que los alumnos esconden. En los exámenes los alumnos sacan una nota: si es menor de un 5, el alumno suspende, si es entre un 5 y un 10, aprueba. Si el alumno ha copiado y el profesor se ha dado cuenta, normalmente suspende también. Si el alumno ha suspendido una asignatura, vuelve a examinarse en septiembre. Si ha suspendido varias, tienen que repetir el curso. Los alumnos que repiten se llaman repetidores.

    Los profesores dan clases y mandan hacer trabajos y deberes. También corrigen los exámenes y los deberes. Si los alumnos se portan mal, les ponen un parte, y si se portan MUY mal, los expulsan.

  • 5. Clasifica:
  • entregan trabajos
    expulsan
    hacen los deberes
    sacan una nota
    copian
    preparan chuletas
    corrigen
    mandan deberes
    hacen pellas
    dan clase
    reciben clases
    ponen partes
    ponen notas
    Lo hacen profesoresLo hacen alumnos

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  • 6. Forma sintagmas:
  • sacar
    un parte
    faltar
    una buena nota
    entregar
    de texto
    corregir
    por dos semanas
    poner
    un trabajo
    hacer
    extraescolar
    expulsar
    los exámenes
    actividad
    a clase
    libro
    pellas

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  • 7. Relaciona cada palabra con su definición:
  • empollar
    tomar notas durante la clase
    coger apuntes
    evaluar los exámenes u otros trabajos
    dejar en blanco
    echar del centro educativo
    copiar
    usar el libro o el trabajo de otra persona
    repetir
    no ir a clase
    corregir
    volver a estudiar una materia
    hacer pellas
    hacer otra vez el mismo curso
    expulsar
    estudiar muchísimo
    repasar
    entregar el examen sin una sola respuesta

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  • 8. Organiza temporalmente estos tres minirrelatos:
  • Cuando he protestado me ha puesto un parte

    He soplado la respuesta a un amigo

    Me ha echado una bronca

    Me ha pillado el profesor

    El profesor me ha visto sacarla

    Me ha expulsado del examen

    He hecho una chuleta en casa

    He sacado la chuleta durante el examen

    Este profesor me cogió manía

    He hecho bien el examen

    El profesor me ha suspendido

    Cuando me he quejado ha dicho que había copiado

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  • 9. Completa los huecos con palabras adecuadas:
  • En Mates no entiendo ni jota, pero otras se me dan bien.

    En nuestro colegio hay muchas , como kárate o multideporte.

    A mis hijos les demasiados deberes, no tienen tiempo de hacerlos.

    Me han puesto un por llegar tarde, y como ya tenía uno, me van a por dos semanas.

    El de Química tarda una semana en los exámenes y nunca más de un ocho.

    Mis hermanas siempre todas las asignaturas, son muy buenas alumnas.

    En clase tenemos a una chica que sólo dieces, y no lo entiendo porque casi nunca estudia.

    En mi clase solo una chica hace los . Los demás la , y todos el mismo trabajo.

    A éste nunca le vas a ver en clase: hace siempre que puede.

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    Cualidades de alumnos y profesores

    Los alumnos pueden ser:

    Vagos: no estudian
    Trabajadores o aplicados: estudian bastante
    Empollones: estudian muchísimo para sacar las mejores notas
    Brillantes: destacan mucho por sus grandes capacidades
    Mediocres: no destacan nunca, son ordinarios
    Superdotados, o de altas capacidades: prácticamente genios
    Disperso: se distrae con facilidad ante otros estímulos, le cuesta concentrarse en una tarea

    Los profesores pueden ser:

    Exigentes: mandan muchos deberes y no perdonan los errores, por pequeños que sean
    Estrictos: cumplen las normas a rajatabla
    Blandos: poco estrictos y demasiado permisivos
    Eficientes: consiguen buenos resultados
    Dedicados, vocacionales: se nota que aman lo que hacen y lo transmiten a sus alumnos
    Pasotas (coloquial): pasan, es decir, no les interesan sus alumnos ni sus resultados, por tanto, no preparan especialmente las clases

    En algunos casos, para intensificar un adjetivo lo usamos con el artículo indeterminado. Sin embargo, no todos los adjetivos lo admiten:

    CORRECTO:
    Eres un vago / una vaga
    Es un blando / una blanda
    Es un pasota / una pasota

    INCORRECTO:
    Es *un/una brillante, *un/una exigente, *un/una *un/una estricto, *un/una eficiente

  • 10. Escoge la palabra adecuada:
  • Marta hace todo lo posible para que sus clases sean interesantes, incluso en casa no deja de pensar en sus alumnos. Es realmente una profesora .

    Mis alumnos de cuarto son todos unos , en dos meses no me han entregado ni un solo trabajo.

    La profe de Química es demasiado : si llegas 3 minutos tarde no te deja entrar en clase.

    Aunque el profe de Sociales es muy , nos gusta mucho, porque con él aprendemos un montón.

    La verdad es que Jorge es un alumno brillante que muchísimo, en cambio, sus compañeros son bastante , nunca dicen nada original.

    Esta chica es muy lista, pero también muy , por eso saca malas notas.

    En la clase de Javier no estudiamos ninguno, todos bastante, y es que con Javier hacemos lo que nos da la gana, es un .

    Mis compañeros de clase son todos unos , estudian un montón de horas, hasta los domingos. Y para colmo, hay una , saca las mejores notas y ni siquiera coge apuntes.

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