Урок 14


CLASE 14. Los estudios. Diálogos

Fue culpa del profesor

tener la culpa ser motivo de algo malo
ponerse las pilas empezar a estudiar en serio, esforzarse
  • 1. Escucha el diálogo y escoge la opción adecuada:
  • La chica suspendió Historia

    por culpa del profesor

    porque su profesor no le enseñaba nada

    porque no se preparó para el examen


    La chica cree que los profesores

    disfrutan dando clase

    disfrutan suspendiendo a sus alumnos


    La chica

    memorizó demasiadas fechas

    aprendió todas las fechas en una sola noche

    no pudo memorizar las fechas


    El examen fue en

    julio

    junio

    septiembre


    Su padre piensa

    comprarle unas pilas

    matricularla en una academia durante el verano

    apuntarla a la universidad


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  • 2. Vuelve a escuchar el diálogo y completa los huecos:
  • – ¡Hola, hija! ¿Qué tal el de Historia? Oye, que te estoy preguntando algo, ¿qué te pasa? ¿Has ?
    – Pues sí, lo he suspendido. Pero fue culpa del profesor.
    – Sí, claro. Los profesores siempre tenemos la culpa. No , no enseñamos nada, mandamos demasiados
    – Y, además, disfrutáis suspendiéndonos.
    – Pero, ¡por favor! ¡Qué me estás diciendo! A ver, ¿has bien el material?
    – Bueno, ayer lo miré un poco por encima…
    – ¿Ayer? ¡Pero si tenías una semana para prepararlo! ¿Has todas las fechas importantes?
    – Ay, papá, ¡si son demasiadas!
    – Es que si no estudias durante el , no puedes aprenderlo todo en una noche.
    – ¡Qué pesado eres, papá!
    – De pesado, nada. Ahora tienes dos meses hasta septiembre, a ver si te pones las pilas. Te voy a a una academia.
    – No, papá, ¡¡¡a una academia en verano, no!!!

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    ¿Qué carrera vas a estudiar?

  • 3. Escucha el diálogo y escoge la opción adecuada:
    Si te cuesta entender el diálogo, escucha este:
  • El chico va a hacer la carrera de

    Derecho

    Medicina

    Filología


    En realidad, al chico le apetecía hacer

    Medicina

    Derecho

    Filología


    Su problema es que

    sacó un 6,5

    sacó un nueve

    no se ha sacado las oposiciones


    La chica va a estudiar

    Derecho

    Empresariales

    Filología


    La chica ha escogido su facultad porque

    tiene salidas

    le gusta

    es lo que quieren sus padres


    Para sacarse las oposiciones hay que

    dar clases en Secundaria

    estudiar mucho

    presentarse 100 veces


    Para poder trabajar en Secundaria basta con

    sacarse las oposiciones

    presentarse muchas veces

    estudiar mucho


    El chico

    no está contento porque el futuro le parece difícil

    está contento porque le encanta dar clases


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    A la tercera va la vencida

    algo es algo lo decimos cuando pasa algo bueno, aunque no todo lo bueno que podría haber pasado
    me tocó me correspondió
    loco de contento contentísimo
  • 4. Escucha el diálogo y contesta a las preguntas:
  • La chica

    sacó una nota baja, pero aprobó

    sacó muy buena nota

    suspendió


    La chica tuvo suerte porque

    le tocó un tema que se sabía

    el examen no era difícil

    la parte teórica era muy fácil


    Cometió varios errores

    en la parte teórica

    en todo el examen

    en la parte práctica


    Era

    la tercera vez que se presentaba

    la primera vez que se presentaba

    la segunda vez que se presentaba


    La expresión "A la tercera va la vencida" significa que

    al tercer intento las cosas siempre salen

    las cosas salen bien al tercer año

    la tercera vez que haces algo suspendes


    Este año

    ha ido a una academia y ha estado estudiando sin parar

    ha estudiado, pero a diferencia de otros años, no se apuntó a ninguna academia

    ha ido a una academia, pero no ha estudiado especialmente


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  • 5. Vuelve a escuchar el diálogo y completa las frases:
  • La chica está muy contenta porque ha las .
    Ha un 5,1, una nota muy baja, pero algo es .
    El examen fue difícil, pero la chica suerte y le un tema que se sabía.
    En la parte práctica unos errores, pero la teórica le bien.
    Era la tercera vez que se . Esta vez se a una academia para estar para el examen.

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    Faltan 10 minutos para el recreo...

  • 6. Escucha el diálogo y completa las frases:

  • Si te cuesta entenderlo, escucha este:

    – A ver, chicos, no ruido, por favor. ¡Juan! ¡No los pies encima de la mesa! ¡Ana! ¡Ana, que te estoy llamando! ¡ cuándo te estoy hablando!
    – ¿Sí, profe?
    – ¡No puedes sacar el móvil en clase! ¡ y no más!
    – Vale, profe.
    – ¡Pedro, Daniel! ¡No nada por la ventana! ¡Y no en mi clase! Para eso tenéis el recreo.
    – ¡Profe!
    – Dime, Ana.
    – Paula me está molestando. que no me toque y que me deje en paz.
    – A ver, Paula. ¡No a tu compañera!
    ¡Dios mío! ¿Cuánto falta para el recreo? ¿Diez minutos? ¡Eh, chicos! ¡No , que faltan diez minutos todavía!
    ¡Me cago en el día en que decidí sacarme las oposiciones para Secundaria!

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