Урок 6


CLASE 6. El tiempo libre. Léxico

El ocio

El ocio es una forma de aprovechar el tiempo libre. Podemos quedarnos en casa o salir, es decir, realizar una actividad de ocio fuera de nuestra casa.

Si nos quedamos en casa podemos

poner una película (como X-Men, Star Wars...)
ver una serie (como Friends, Vikingos, Breaking Bad...)
ver un partido de fútbol, un partido de baloncesto u otro deporte
escuchar música
jugar al parchís, a las cartas, al ajedrez
hacer yoga
descansar, no hacer nada

Si salimos podemos

comer o cenar en un restaurante
ir a un concierto o a una discoteca
ir a ver una exposición
ir a ver una obra de teatro o un espectáculo de danza
ir a la ópera o al ballet

Aprender a hacer algo también es una forma de ocio. Podemos

estudiar inglés, francés, japonés...
aprender a bailar
aprender a tocar el piano
  • 1. Relaciona:
  • jugar
    con amigos
    tomar
    una caña
    concierto
    un partido
    exposición
    de pintura
    poner
    a bailar
    salir
    francés
    estudiar
    de atracciones
    parque
    al parchís
    ver
    de música clásica
    aprender
    una película

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  • 2. Completa los huecos con palabras adecuadas:
  • – Quiero a tocar el piano.
    – Y a mí me apetece yoga.

    – ¿Qué hacemos después de cenar? ¿Vamos a una serie?
    – Yo prefiero ver un de fútbol.

    – ¿Qué vamos a hacer mañana? ¿Vamos a ver una de pintura?
    – ¿Otra vez? ¿Por qué no vamos a ver una de teatro?

    – Esta noche vienen Juan y Clara, ¿vamos a a las cartas?
    – Por mí, perfecto.

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    El deporte

    Otra forma de aprovechar el tiempo libre es hacer deporte. Por ejemplo:

    hacer senderismo
    hacer equitación = montar a caballo
    hacer natación = nadar
    jugar al fútbol, al tenis, al baloncesto
    correr
    montar en bici
  • 3. Distribuye:
  • espectáculo de danza
    senderismo
    restaurante
    exposición
    concierto de rock
    natación
    tenis
    gimnasio
    equitación
    OcioDeporte

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  • 4. Completa con una palabra adecuada:
  • hacer
    jugar la
    en
    montar
    jugar
    a
    hacer
    al
      senderismo
      al tenis
      en bici
      natación
    jugar   fútbol
    montar  caballo

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    Disfrutar, pasarlo bien, aprovechar

    Divertirse, pasar tiempo con los amigos o la familia, estar a gusto... todo esto en español se llama pasarlo bien, pasarlo genial. Mucha gente usa la forma reflexiva pasárselo bien:

    – ¿Qué tal el concierto?
    – ¡Lo he pasado muy bien! = ¡Me lo he pasado muy bien!

    Chicos, me lo paso fenomenal con vosotros = Estoy fenomenal con vosotros = Estoy muy a gusto con vosotros

    Por el contrario, si algo NO nos ha gustado usamos pasarlo mal:

    – ¿Qué tal en el hospital?
    – ¡Lo he pasado mal! =
    No me ha gustado nada, he estado mal

    Cuando nos gusta algo y lo pasamos muy bien, usamos también el verbo disfrutar:

    – ¿Qué tal el concierto?
    – ¡Lo he disfrutado mucho! = ¡Me lo he pasado muy bien!

    – ¿Te ha gustado montar en moto?
    – ¡Me ha encantado! ¡He disfrutado como un niño!

    Usamos el verbo aprovechar cuando hay una oportunidad para hacer algo:

    Tengo una hora libre, voy a aprovechar (=usar esta hora libre) para tocar la guitarra

    Si alguien va a divertirse, normalmente le decimos

    ¡Que lo pases bien! / ¡Que lo disfrutes!
    ¡Que disfrutes mucho del concierto!

  • 5. Haz frases:
  • muy
    bien
    lo
    pasado
    he
    niña
    una
    divertido
    como
    me
    he
    que
    tu
    mucho
    disfrutes
    de
    familia
    hora
    aprovechar
    para
    voy
    descansar
    esta
    a

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    Billetes y entradas

    En español diferenciamos entre entrada y billete. La entrada se utiliza en museos, cines, espectáculos y conciertos. El billete, en medios de transporte o en lotería:

    Dos entradas para el flamenco, por favor
    Tres billetes a Barcelona, por favor

    Antes de comprar los billetes o las entradas, los podemos reservar. Así estamos seguros de que no nos quedamos sin ellas. También podemos reservar un viaje, un hotel, una mesa en un restaurante...  Si no reservamos, podemos quedarnos sin mesa.

    (en un restaurante)
    – Hola, quería una mesa para dos personas.
    – ¿Tienen una reserva?
    – No.
    – Entonces, lo siento, todas las mesas ya están reservadas

    En los cines, podemos reservar la fila y el asiento para ver mejor.

    La invitación es entrada gratuita (no hay que pagar).

  • 6. ¿En qué orden van las siguientes acciones?:
  • Llamar al cine

    Recoger las entradas

    Ir al cine

    Hacer cola

    Elegir la película

    Buscar una película interesante en internet

    Entrar en la sala

    Reservar el asiento y la fila

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  • 7. Completa los huecos con una palabra adecuada:
  • – Hola, quería dos para La forma del agua.
    – ¿Qué prefiere, la 8 o la 17?
    – La 8, prefiero estar cerca de la pantalla.

    – Buenos, días, un de ida y vuelta a Málaga, por favor.
    – Son 34 con 50.

    (en un restaurante)
    – Buenas tardes, queríamos una para 4 personas.
    – ¿Tienen una ?
    – Sí, la hemos esta mañana.

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    Ir, venir y llegar

    Venir indica el desplazamiento hacia el lugar donde está el hablante. Ir indica el desplazamiento hacia el lugar donde NO está el hablante.  Compara:

    Voy a casa (ahora no estoy en casa)
    Siempre vengo a casa a las 9 (ahora sí estoy en casa)

    ¿Vas a la facultad? (no estoy en la facultad ni voy a ir allí)
    ¿Vienes a la facultad? (sí estoy en la facultad o voy a ir allí)

    Si indicamos la procedencia (de dónde), siempre usamos el verbo venir:

    Vengo del mercado
    ¿De dónde vienes?

    Para invitar a alguien a estar en nuestra compañía, usamos la expresión venir conmigo o bien el verbo venirse. Pero para contestar, curiosamente usamos el verbo ir:

    – ¿Vienes conmigo al cine?
    – Sí, voy.

    – Voy a la cafetería ¿Te vienes?
    – Genial,
    vamos juntos.

    Llegar es terminar el viaje, alcanzar un destino. Siempre llegamos al sitio donde NO estamos ahora:

    Mis padres ya han venido (al lugar donde estoy yo)
    Mis padres ya han llegado (al lugar donde NO estoy)
    Por tanto, si mis padres esta noche van a Berlín y mañana vuelven, puedo decir:
    Mis padres van a ir a Berlín, su avión sale a las siete
    A las nueve van a llegar a Berlín
    Van a venir de Berlín mañana
  • 8. Escoge la respuesta adecuada:
  • María: Ya he llegado a Roma.

    No vive en Roma

    Su casa está en Roma


    Javier: ¿Vienes a clase hoy?

    Javier no piensa ir a clase

    Javier va a ir a clase


    Vanesa: Encantada de conocerte, Rocío. Mañana voy a verte también.

    Vanesa habla con Rocío por teléfono

    Vanesa está en casa de Rocío


    Yo: Hoy Ana no viene a la facultad

    Estoy en la facultad

    No estoy en la facultad


    Yo: ¿Has llegado ya?

    Hablo de mi casa

    Hablo de otro lugar


    Aitor: María se viene

    María va a acompañar a Aitor

    María vuelve a su casa


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  • 9. Completa con un verbo adecuado:
  • ido
    venido
    venir
    llegado
    llegamos
    llegar
    llegar
    ir
    vas
    vienen
    ir
    vienes
    voy
    ido
    llegas

    – Hola Jorge, voy a la biblioteca, ¿te  ?
    – Vale,  .

    – Mis padres han   esta mañana a Indonesia.
    – ¡Uy, qué lejos! ¿Y van a   hoy?
    – ¡Qué va! Van a tardar 20 horas.

    – ¿Ya han vuelto tus padres de Indonesia?
    – Sí, han   hoy.

    – Perdone, ¿a qué hora   a Barcelona?
    – Creo que sobre las cinco.
    – Ah, muy bien, porque después voy a tardar otra hora en   al hotel.

    – Hola, ¿estás en la facultad?
    – Sí.
    – Mañana   a verme Carmen y Marisol. ¿Te apetece  ?
    – A mí también me gustaría  , pero no puedo...

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    Traer y llevar

    Los verbos traer y llevar también se usan en relación al hablante:

    llevar (ir): a un lugar que está lejos del hablante
    traer (venir): a un lugar que está cerca del hablante

    – Oye, Ana, ¿vas a venir hoy? ¿Podrías traer una tarta de chocolate?
    – No te preocupes, dentro de una hora voy y te llevo la tarta.

    Si algo viene desde lejos, siempre usamos el verbo traer:

    A mi tío de Burgos le han traído diez botellas de whisky desde Estados Unidos

    Recuerda que la primera persona del verbo traer es irregular:

    Mañana te traigo tu libro
  • 10. Completa con formas de traer y llevar:
  • – Voy a ver a mi abuela, le tengo que unas medicinas.

    – Mis padres me han de Francia una botella de tinto.
    – Pues los míos nunca me nada.

    Por la mañana a los niños al colegio, luego hago la compra, preparo la comida y por la tarde los de vuelta.

    – ¿Me puedes mañana la película que te he dejado?
    – Claro. Te la a tu casa.

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    Saber y conocer

    El verbo conocer se usa con objetos o personas:

    – ¿Conoces a este chico? – No, no lo conozco.
    ¿Conoces Madrid? ¿Conoces un buen restaurante?
    No conozco este libro
    Por el contrario, saber se usa sólo con información:
    ¿Sabes dónde hay un buen restaurante?
    No a qué hora empieza la clase
    Saber + infinitivo expresa nuestras habilidades:
    ¿Sabes conducir?
    Cristina sabe bailar muy bien
  • 11. Distribuye:
  • español
    a María
    tocar la guitarra
    el bar Arturo
    matemáticas
    un grupo de rock
    dónde está
    Madrid
    cómo llegar
    SaberConocer

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  • 12. Elige la opción correcta:
  • ¿Puedes a mi tía este libro?
    No este bar, no cómo puedo llegar allí.
    Si vienes, ¿puedes una barra de pan?
    A Pilar no la .
    ¿ tocar la guitarra?
    Mañana me a Londres, te voy a algo bonito.

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    Repaso

  • 13. Completa los huecos:
  • No tengo nada que ponerme, todo está pasado de moda, necesito salir de ya.

    – Oye, Gonzalo, ¿ al cine con nosotros? Hoy ponen una estupenda, te va a gustar.
    – Vale. ¿Habéis comprado las ya?

    A mi madre le encanta el arte, todas las semanas va a una de pintura.

    Mira, este es mi vecino, Alberto Torres. Es un tipo rarísimo, todos los meses compra un de lotería y cree que va a hacerse millonario.

    No tengo muchas aficiones, la verdad. Colecciono monedas, al parchís, y senderismo.

    Normalmente después del trabajo me unas cañas con los compañeros y a veces a conciertos de rock.

    Si invitamos a mis padres a comer fuera, ¿puedes una mesa por internet?

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    06 01 2017 Sciurus:
    Во втором упражнении в вопросе про Хавьера ни один вариант не засчитывается как правильный
    13 09 2017 Xen:
    1. В лексике fila: ряд, мне кажется, что не та звуковая дорожка.
    2. Yo: ¿Has llegado ya? - Hablo de otro lugar Это как с родителями из другого урока?)) Какая мне разница чьи родители и что я там подразумеваю? Так и тут, какая разница где я, если я не знаю куда он там вообще прется? Он в Гонолулу поехал, а я звоню ему из дома, магазина или из Новосибирска, и все это будет ¿Has llegado? Пока я с ним не собираюсь встретится, он может has llegado куда угодно, а я могу быть где угодно. Разве, нет? Например, он приезжает в мой город, но не ко мне, и мы с ним встречаться не собираемся, или я хочу намекнуть, что не хочу с ним встречаться, то все это будет "has llegado", нет?
    27 10 2017 Anna206:
    Hola! Помогите, пожалуйста, понять ситуацию упражнению №1 из Lexico.

    Есть такой пункт:
    Vanesa: Encantada de conocerte, Rocío. Mañana voy a verte también.
    - Vanesa habla con Rocío por teléfono
    - Vanesa está en casa de Rocío
    Верным считается 1-ый ответ, хотя впечатление, что Ванеса познакомилась с Росио по телефону и не видела его раньше. Почему она также (también) увидит его завтра?

    Спасибо за Ваш труд!!!
    28 10 2017 Георгий Нуждин:
    Если человек употребил форму "VOY a verte", он находится в другом месте. Если бы Ванесса была в гостях, она бы сказала "VENGO a verte". Ванесса встречалась сегодня с Rocío (это тоже девушка) и звонит, чтобы сказать, что ей очень приятно и что завтра они тоже встретятся.
    31 10 2017 Anna206:
    ¡Muchas gracias!