Урок 14


CLASE 14. Los estudios. Diálogos

Fue culpa del profesor

tener la culpa ser motivo de algo malo
ponerse las pilas empezar a estudiar en serio, esforzarse
  • 1. Escucha el diálogo y escoge la opción adecuada:
  • La chica suspendió Historia

    porque su profesor no le enseñaba nada

    porque no se preparó para el examen

    por culpa del profesor


    La chica cree que los profesores

    disfrutan suspendiendo a sus alumnos

    disfrutan dando clase


    La chica

    memorizó demasiadas fechas

    aprendió todas las fechas en una sola noche

    no pudo memorizar las fechas


    El examen fue en

    julio

    junio

    septiembre


    Su padre piensa

    matricularla en una academia durante el verano

    apuntarla a la universidad

    comprarle unas pilas


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  • 2. Vuelve a escuchar el diálogo y completa los huecos:
  • – ¡Hola, hija! ¿Qué tal el de Historia? Oye, que te estoy preguntando algo, ¿qué te pasa? ¿Has ?
    – Pues sí, lo he suspendido. Pero fue culpa del profesor.
    – Sí, claro. Los profesores siempre tenemos la culpa. No , no enseñamos nada, mandamos demasiados
    – Y, además, disfrutáis suspendiéndonos.
    – Pero, ¡por favor! ¡Qué me estás diciendo! A ver, ¿has bien el material?
    – Bueno, ayer lo miré un poco por encima…
    – ¿Ayer? ¡Pero si tenías una semana para prepararlo! ¿Has todas las fechas importantes?
    – Ay, papá, ¡si son demasiadas!
    – Es que si no estudias durante el , no puedes aprenderlo todo en una noche.
    – ¡Qué pesado eres, papá!
    – De pesado, nada. Ahora tienes dos meses hasta septiembre, a ver si te pones las pilas. Te voy a a una academia.
    – No, papá, ¡¡¡a una academia en verano, no!!!

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    ¿Qué carrera vas a estudiar?

  • 3. Escucha el diálogo y escoge la opción adecuada:
    Si te cuesta entender el diálogo, escucha este:
  • El chico va a hacer la carrera de

    Filología

    Derecho

    Medicina


    En realidad, al chico le apetecía hacer

    Medicina

    Derecho

    Filología


    Su problema es que

    no se ha sacado las oposiciones

    sacó un nueve

    sacó un 6,5


    La chica va a estudiar

    Empresariales

    Derecho

    Filología


    La chica ha escogido su facultad porque

    es lo que quieren sus padres

    le gusta

    tiene salidas


    Para sacarse las oposiciones hay que

    estudiar mucho

    presentarse 100 veces

    dar clases en Secundaria


    Para poder trabajar en Secundaria basta con

    estudiar mucho

    presentarse muchas veces

    sacarse las oposiciones


    El chico

    está contento porque le encanta dar clases

    no está contento porque el futuro le parece difícil


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    A la tercera va la vencida

    algo es algo lo decimos cuando pasa algo bueno, aunque no todo lo bueno que podría haber pasado
    me tocó me correspondió
    loco de contento contentísimo
  • 4. Escucha el diálogo y contesta a las preguntas:
  • La chica

    suspendió

    sacó muy buena nota

    sacó una nota baja, pero aprobó


    La chica tuvo suerte porque

    el examen no era difícil

    la parte teórica era muy fácil

    le tocó un tema que se sabía


    Cometió varios errores

    en todo el examen

    en la parte práctica

    en la parte teórica


    Era

    la primera vez que se presentaba

    la segunda vez que se presentaba

    la tercera vez que se presentaba


    La expresión "A la tercera va la vencida" significa que

    al tercer intento las cosas siempre salen

    las cosas salen bien al tercer año

    la tercera vez que haces algo suspendes


    Este año

    ha estudiado, pero a diferencia de otros años, no se apuntó a ninguna academia

    ha ido a una academia, pero no ha estudiado especialmente

    ha ido a una academia y ha estado estudiando sin parar


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  • 5. Vuelve a escuchar el diálogo y completa las frases:
  • La chica está muy contenta porque ha las .
    Ha un 5,1, una nota muy baja, pero algo es .
    El examen fue difícil, pero la chica suerte y le un tema que se sabía.
    En la parte práctica unos errores, pero la teórica le bien.
    Era la tercera vez que se . Esta vez se a una academia para estar para el examen.

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    Faltan 10 minutos para el recreo...

  • 6. Escucha el diálogo y completa las frases:

  • Si te cuesta entenderlo, escucha este:

    – A ver, chicos, no ruido, por favor. ¡Juan! ¡No los pies encima de la mesa! ¡Ana! ¡Ana, que te estoy llamando! ¡ cuándo te estoy hablando!
    – ¿Sí, profe?
    – ¡No puedes sacar el móvil en clase! ¡ y no más!
    – Vale, profe.
    – ¡Pedro, Daniel! ¡No nada por la ventana! ¡Y no en mi clase! Para eso tenéis el recreo.
    – ¡Profe!
    – Dime, Ana.
    – Paula me está molestando. que no me toque y que me deje en paz.
    – A ver, Paula. ¡No a tu compañera!
    ¡Dios mío! ¿Cuánto falta para el recreo? ¿Diez minutos? ¡Eh, chicos! ¡No , que faltan diez minutos todavía!
    ¡Me cago en el día en que decidí sacarme las oposiciones para Secundaria!

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